福建:把老年大學(xué)辦到鄉(xiāng)村去
時(shí)間：2022-10-01 13:47 來(lái)源： 作者：小杰 人瀏覽
我省開(kāi)展鄉(xiāng)村銀杏樂(lè)齡學(xué)堂試點(diǎn)建設(shè)，6個(gè)縣(區(qū))列入首批試點(diǎn)
把老年大學(xué)辦到鄉(xiāng)村去
據(jù)福建日?qǐng)?bào)報(bào)道(記者潘園園)農(nóng)村老人在家門(mén)口也能上老年學(xué)堂了。日前，省老年事業(yè)促進(jìn)會(huì)、省鄉(xiāng)村振興研究會(huì)、省老年大學(xué)協(xié)會(huì)、省老年事業(yè)基金會(huì)、省全民終身教育促進(jìn)會(huì)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展鄉(xiāng)村(社區(qū))銀杏樂(lè)齡學(xué)堂試點(diǎn)建設(shè)的通知》，將福州市閩清縣、漳州市云霄縣、泉州市永春縣、三明市沙縣區(qū)、南平市松溪縣、寧德市古田縣列為試點(diǎn)建設(shè)縣(區(qū))，每個(gè)縣(區(qū))試點(diǎn)建設(shè)6個(gè)銀杏樂(lè)齡學(xué)堂。
農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題，是補(bǔ)齊養(yǎng)老服務(wù)短板的關(guān)鍵，也是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，讓所有人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果急需破解的問(wèn)題。省老年事業(yè)促進(jìn)會(huì)負(fù)責(zé)人表示，開(kāi)展鄉(xiāng)村(社區(qū))銀杏樂(lè)齡學(xué)堂試點(diǎn)建設(shè)，把老年學(xué)堂辦到農(nóng)村，讓廣大農(nóng)村老年人學(xué)中有養(yǎng)、學(xué)中有樂(lè)、學(xué)中有為，切實(shí)豐富農(nóng)村老年人的精神文化生活。
銀杏樂(lè)齡學(xué)堂將按照有教學(xué)場(chǎng)所、有設(shè)施設(shè)備、有課程設(shè)置、有師資隊(duì)伍、有管理制度的五有標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。選址在老年人相對(duì)集中的建制村，主要依托農(nóng)村幸福院等養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，盤(pán)活存量的禮堂、校舍、舊村部等場(chǎng)所。根據(jù)教學(xué)需要，合理設(shè)置多功能室、棋牌室、手工室、書(shū)畫(huà)室、閱覽室等，以及影音投放設(shè)備，配置廚房、餐廳等設(shè)施。
學(xué)堂主要設(shè)置三類(lèi)課程，其中公共課程主要包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法律、安全、環(huán)保教育等；專(zhuān)業(yè)課程包括老年護(hù)理知識(shí)、衛(wèi)生保健、智能手機(jī)使用等；興趣課程包括健身、歌舞、手工、書(shū)畫(huà)、器樂(lè)等。教學(xué)采取互動(dòng)式、體驗(yàn)式、游學(xué)、游戲等方式，提高老年人的學(xué)習(xí)興趣。師資隊(duì)伍以當(dāng)?shù)貛熧Y為主，主要整合本村退休教師、醫(yī)生、政府公職人員，當(dāng)?shù)貙W(xué)校、衛(wèi)生院、派出所、司法所等七所八站人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站專(zhuān)業(yè)社工。同時(shí)，將老年大學(xué)師資及課程向村居延伸，大力發(fā)掘和培養(yǎng)有才藝和專(zhuān)業(yè)技能的本地教師，引領(lǐng)當(dāng)?shù)乩宵h員、非遺傳承人等志愿者骨干，根據(jù)自身能力及特長(zhǎng)參與授課。
銀杏樂(lè)齡學(xué)堂校長(zhǎng)由村支部書(shū)記兼任，副校長(zhǎng)由德高望重的熱心人士擔(dān)任。學(xué)堂采取學(xué)校制管理，一年兩個(gè)學(xué)期，每周固定上課1次以上。學(xué)堂活動(dòng)按共同學(xué)習(xí)、共同做伴、共同用餐的三共模式進(jìn)行。
本文標(biāo)簽：養(yǎng)老金，養(yǎng)老服務(wù)，居家養(yǎng)老，養(yǎng)老保險(xiǎn)，社保，
本文標(biāo)題：福建:把老年大學(xué)辦到鄉(xiāng)村去
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